В докладе описывается использование преподавателями британских университетов средств моделирования для преподавания различных дисциплин, как инженерных, так и научных.
Основная концепция, рассматриваемая в докладе, применима для широкого круга дисциплин, таких как программирование, ЦОС, теория управления, статистические методы, математика и т.п. В качестве образца в докладе рассматриваются этапы процесса обучения студентов-инженеров на примере преподавания мехатроники.
В докладе подробно освещены этапы:
Индустрии: Образование или открытая наука
Сферы применения: Другое